статья Формирование ключевых компетенций обучающихся на уроках информатики
Современное развитие общества диктует новые подходы к оцениванию качества школьного образования.
Т. е. школа должна ориентироваться на сформированность не только знаний, но и умений применять их на практике, формировать и развивать ключевые компетентности обучающихся.
В понятии компетентности заложена новая идеология содержания образования, которая делает акцент на результат обучения, на способности человека действовать адекватно в различных ситуациях. Каждая ключевая компетентность – это комплекс умений и знаний, относящийся к определенной сфере практической деятельности, в которую в той или иной мере вовлечен любой человек.
Формирование ключевых компетенций должно проходить на всех уроках, а не только на уроках информатики.
Для их формирования успешно могут применяться традиционные подходы.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Зезюлина А. С. Формирование ключевых компетенций обучающихся на уроках информатики // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/70697-formirovanie-klyuchevykh-kompetentsij-obuchayushchikhsya-na-urokakh-informatiki (дата обращения: 03.06.2024)- Особенности занятия в системе дополнительного образования
- Применение нетрадиционных графических техник как средство развития творческого воображения у учащихся 1 класса на уроках изобразительного искусства
- Применение творческих заданий на уроках литературного чтения как средство развития творческих способностей младших школьников
- Использование современных образовательных технологий у учителей надомного обучения
- Церковь как инструмент воспитательного воздействия
- К ВОПРОСУ О КУЛЬТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ
- Религия как феномен культуры
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1198 пользователей.
Отзывы